10/7 聯絡單

波士頓慈濟人文學校

　　　　　　　　   　　六年級聯絡單      　　    　　           10-7-18

中心德目: 尊重 / 禮節
靜思語: 人最難看得見的，就是自己。

            The hardest thing, for people to see, is themselves.         家長簽名:___________

今天10/7 上課做 的事	1. 字卡複習第二、三週教的生字、生詞 2. 第二、三週生字組成詞 3. 帶讀第一課故事閱讀: 這不是我的皮夾子嗎? 4. 課堂活動一: 拼圖 (第一課課文) 5. 課堂活動二: 討論家裡的成員及誰沒在用電腦? 6. 聽第二課課文: 我教爺爺用電腦並解說課文大意 7. 第二課生字講解 (一) 8. 寫生字筆順練習簿第二課1-7個生字 (P4～P5) 9 .討論故事書:  狐狸爸爸萬歲 第四章
本 週 作 業	錄音	○     念熟第一課 故事閱讀,  請將錄音檔寄到 suyuan.liao@gmail.com
	寫	○   作業本 第二課第一週 (P25～P30)
	查字典	○   第二課七個生字---鍵、盤、昨、驚、軟、拼、技
	讀	○   唸故事書:  狐狸爸爸萬歲                   第五章: 恐怖的挖土機 (P34-P39)
老師的 叮嚀	1.請同學們務必於9:25分之前到教室準備上課。 2.故事書: 狐狸爸爸萬歲。請家長在家陪同孩子唸這本故事書，每週唸１章節，我們每週會在教室討論內容。 3. 第三堂: 象棋 4. 請家長準備一個1”的三孔檔案夾，將孩子的作業集結成冊，     作為孩子的學習紀綠。(期末有成果展)
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