慈濟⼈⽂學校,六年級聯絡單.12/8/19.學⽣姓名:___家長簽名:__
中心德目: 感恩. 惜福. 幸福.
成語: 三心二意, 一清二楚，事半功倍, 火上加油, 得寸進尺, 亡羊補牢
一石二鳥, 一舉二得, 長話短説, 對牛彈琴, 半途而廢,
今天課程:
1 複習第四課課文: 一舉二得 和 複習成語
2 語文練習:信任/白費/相似/裝懂/裝不懂/糟糕/簡單/貪心/表達清楚
3 容易弄錯的同音異字/相似字:
a) 相識 shi (認識) *相似si (相像,很像,類似)
*我和我的朋友已經_____10年了,而且個性很不______.
b) 拖拖拉拉/拖延 *托運/托福
*這家托福托運公司不準時送貨,總是拖拖拉拉的,應該改名字叫拉不到福.
*小凱喜歡寫中文，但是玩電玩的時候,他總是_____我想他一定瘋了
4 朗誦: a 不懂，不要裝懂.
聽不懂,不要假裝聽懂. 懂嗎?
B 中文表達能力不好，可以比手畫腳嗎?
C 糟了!真糟糕!今天不交報名表就不能參加科學營了.
D 有些中文字看起來很簡單,但是卻很容易寫錯.
5 故事:我寧願
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作業:
1 寫：美洲華語:第四課第一週 p79-84
2 玩 : 第四課二週網上遊戲:flashcard/learn/spell/test/match/gravity圈出
3 讀 : 上面的朗誦部分A-D
問題:1大雄放學後都會去森林做什麼? _______
2他在森林,有的吃,有的喝,有舒服的床可以睡,還有
很多昆蟲朋友,其中森林女神的名字是：_____
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