3/17 聯絡單

波士頓慈濟人文學校

　　　　　　　　   　　六年級聯絡單      　　    　　           03-17-19

中心德目: 環保 / 惜福
靜思語: 可用的物質，都是值得珍惜的寶。
             Usable materials are worthy of cherished treasures.

         學生姓名: ________________                                家長簽名:_______________

今天3/17上課做 的事	1. 複習第四、五、六課的生字及生詞 2. 課堂活動(一) 第六課第三週生字組成詞 3. 第六課 故事閱讀 五個兄弟的故事 4. 課堂活動(二) 第六課課文句子拼圖 5. 配合第七課—介紹孔子、孔廟、祭孔 6. 發靜思語繪畫圖紙並講解規則 7. 課堂活動(三) 第六課 中英文生詞連連看
本 週 作 業	錄音	○   念第六課故事閱讀— 五個兄弟的故事, 請將錄音檔寄到  suyuan.liao@gmail.com
	寫	○   作業本 第六課 第四週P139～P144　 ○   期中考練習卷 (範圍第五、六課)
	畫	○   靜思語繪畫 (請參考Email的靜思語範例)
老師的 叮嚀	1.請同學們務必於9:25分之前到教室準備上課。 2.第三節: 扯鈴 (小籃球場) 或舞蹈 (舞蹈教室) 3.三月廿四日期中考(範圍第五、六課) 。 4.校內靜思語繪畫比賽開始，這週日上課時會發圖畫紙給大家，靜思語範例也會Email給大家，請在家協助孩子完成，4/7截止收件。 5.請家長準備一個1”的三孔檔案夾，將孩子的作業集結成冊，     作為孩子的學習紀綠。(期末有成果展)
家長 留言